Produção Científica
Trabalho, subjetividade e poder nas organizações
Esses são temas centrais na pesquisa de Luana Tezza
Demonstra como o sistema de avaliação científica transforma a pesquisa em produto e o pesquisador em produtor alienado de seu próprio trabalho intelectual.
O artigo é para ser exibido no currículo. A dimensão coletiva, crítica, política e social se perde.
O realismo conformista e fatalista é típico da contemporaneidade, em que se reduz a imaginação à conformidade às regras e se busca o reconhecimento imediato.
O conformismo é buscar sucesso, meritocracia, produtividade, sem questionar o que isso significa.
Trata-se de um investimento permanente para se alcançar, no futuro, o que não se alcança nunca. O alvo é fictício.
Padrões e condicionamentos são revividos reiteradamente, sem questionamento.
Muitos buscam ser competentes, poucos questionam o que isso significa.
Nessa busca, a competência precisa ser reafirmada a todo tempo, pois nunca se completa. É pesado sustentar uma imagem de alguém competente, pois trata-se de um ideal que nunca é completamente satisfeito, nem pra si mesmo nem para os outros.
Esse desejo de competência é sintoma do realismo fatalista e conformista, ou seja, mantém o sujeito em um looping de ideais. Se investe muito para atingir a dita competência, mas não se questiona de onde vem esse desejo de afirmação.
Pobres competentes!
Conexão com a Clínica
Autocobrança contínua, desejo de alta performance, sensação de incapacidade, desânimo, depressão, ansiedade, desconexão.
Sempre busquei o sentido mais amplo da ciência, como uma forma de aproximar o conhecimento científico da vida das pessoas, do dia a dia e da vivência real. Não encontrava sentido em uma ciência que se fecha em si mesma ou que
— Luana Tezza
Linha do tempo
2007–2022 · Quinze anos de produção científica.
Confira abaixo os principais trabalhos publicados, que podem ser visualizados na íntegra nos links.
- Congresso ABRAPSO
Análise histórica de como a representação social da mulher foi construída e usada para justificar sua exclusão e desvalorização no mercado de trabalho capitalista.
Ler publicação ↗ - Congresso SBP
Investigação epistemológica do conceito de transferência em Freud — um dos fundamentos da clínica psicanalítica — a partir de uma leitura filosófica rigorosa.
PDF disponível em breve — D16 Dissertação de Mestrado (UFPR)
Mestrado em Psicologia pela UFPR. Investigação sobre como o discurso das competências na administração pública federal molda e responsabiliza a subjetividade do servidor público. Origem do conceito de Competência como Tecnologia de Subjetivação.
Ler publicação ↗- Cadernos de Psicologia Social do Trabalho (USP)
Como as políticas de capacitação por competências afetam a produção subjetiva do servidor público. Uma leitura crítica de programas que prometem desenvolvimento mas operam como mecanismos de controle.
Ler publicação ↗ - Congresso CBEO
Apresentação dos achados preliminares da tese de Doutorado.
Ler publicação ↗ Tese de Doutorado em Administração (UFPR)
A tese aborda como as políticas de avaliação científica intensificam o trabalho, controlam subjetividades e produzem alienação entre pesquisadores de universidades federais brasileiras.
Ler publicação ↗- READ / Revista Eletrônica de Administração
Pesquisa com docentes e pesquisadores brasileiros sobre como eles vivem e sobrevivem na cultura do produtivismo acadêmico. Vozes reais de quem está dentro do sistema.
Ler publicação ↗ - Cuadernos de Psicología (Espanha)
Investigação sobre como a imaginação criativa é controlada no ambiente de trabalho e como isso leva ao realismo fatalista e conformista. Origem de um dos conceitos centrais da obra de Luana.
Ler publicação ↗ - REGAE / UFSM
Aplicação da Filosofia da Linguagem de Bakhtin à gestão educacional. Como ouvir as vozes que os processos de gestão normalmente silenciam.
Ler publicação ↗ - Revista da Avaliação do Ensino Superior
Meta-síntese qualitativa reunindo o que pesquisadores de diferentes áreas dizem sobre o impacto das políticas de avaliação por produtividade em seu trabalho e saúde.
Ler publicação ↗ - Gestão e Conexões
A publicação que nomeou um dos conceitos centrais de Luana. Demonstra como o sistema de avaliação científica transforma a pesquisa em produto e o pesquisador em produtor alienado de seu próprio trabalho intelectual.
Ler publicação ↗
- Congresso ABRAPSO
Análise histórica de como a representação social da mulher foi construída e usada para justificar sua exclusão e desvalorização no mercado de trabalho capitalista.
Ler publicação ↗ - Congresso SBP
Investigação epistemológica do conceito de transferência em Freud — um dos fundamentos da clínica psicanalítica — a partir de uma leitura filosófica rigorosa.
PDF disponível em breve — D16 - Dissertação de Mestrado (UFPR)
Mestrado em Psicologia pela UFPR. Investigação sobre como o discurso das competências na administração pública federal molda e responsabiliza a subjetividade do servidor público. Origem do conceito de Competência como Tecnologia de Subjetivação.
Ler publicação ↗ - Cadernos de Psicologia Social do Trabalho (USP)
Como as políticas de capacitação por competências afetam a produção subjetiva do servidor público. Uma leitura crítica de programas que prometem desenvolvimento mas operam como mecanismos de controle.
Ler publicação ↗ - Congresso CBEO
Apresentação dos achados preliminares da tese de Doutorado.
Ler publicação ↗ - Tese de Doutorado em Administração (UFPR)
A tese aborda como as políticas de avaliação científica intensificam o trabalho, controlam subjetividades e produzem alienação entre pesquisadores de universidades federais brasileiras.
Ler publicação ↗ - READ / Revista Eletrônica de Administração
Pesquisa com docentes e pesquisadores brasileiros sobre como eles vivem e sobrevivem na cultura do produtivismo acadêmico. Vozes reais de quem está dentro do sistema.
Ler publicação ↗ - Cuadernos de Psicología (Espanha)
Investigação sobre como a imaginação criativa é controlada no ambiente de trabalho e como isso leva ao realismo fatalista e conformista. Origem de um dos conceitos centrais da obra de Luana.
Ler publicação ↗ - REGAE / UFSM
Aplicação da Filosofia da Linguagem de Bakhtin à gestão educacional. Como ouvir as vozes que os processos de gestão normalmente silenciam.
Ler publicação ↗ - Revista da Avaliação do Ensino Superior
Meta-síntese qualitativa reunindo o que pesquisadores de diferentes áreas dizem sobre o impacto das políticas de avaliação por produtividade em seu trabalho e saúde.
Ler publicação ↗ - Gestão e Conexões
A publicação que nomeou um dos conceitos centrais de Luana. Demonstra como o sistema de avaliação científica transforma a pesquisa em produto e o pesquisador em produtor alienado de seu próprio trabalho intelectual.
Ler publicação ↗
O que a pesquisa encontrou
O custo humano da cultura de performance
As políticas de avaliação científica no Brasil e, de forma mais ampla, os sistemas contemporâneos de avaliação de desempenho que privilegiam métricas em detrimento de sentido produzem um efeito recorrente: o afastamento do sujeito em relação ao próprio trabalho.
O pesquisador que antes se orientava por uma busca de sentido e por uma investigação intelectual consistente passa a produzir para o currículo. O gestor que antes atuava a partir de uma visão global e de uma leitura crítica do contexto passa a operar por indicadores. Aos poucos, a forma ganha mais peso do que o sentido.
A pesquisa de Luana documenta esse processo e nomeia algo que muitas pessoas vivenciam, mas nem sempre conseguem formular: não se trata de falta de engajamento ou vocação, mas de um efeito produzido por sistemas que valorizam aquilo que é mensurável e deixam em segundo plano o que é vivido.
Conexão com a prática clínica
Esse olhar aparece com frequência no trabalho com profissionais em estados de exaustão, perda de sentido ou desconexão com o próprio trabalho, especialmente em contextos de alta exigência e visibilidade.
Por que "seja mais proativo" não resolve problemas estruturais
O discurso das competências se consolidou na gestão pública brasileira com a promessa de qualificar pessoas, ampliar oportunidades e profissionalizar o serviço público.
Na prática, o que a pesquisa evidencia é outro movimento: uma forma de responsabilização individual diante de problemas que são estruturais. Quando algo não funciona, a explicação tende a recair sobre o indivíduo e suas competências.
Isso não é apenas uma simplificação. É um mecanismo que preserva a estrutura ao deslocar o problema para quem está dentro dela.
Conexão com a prática clínica
Isso aparece em profissionais que se sentem pessoalmente responsáveis por resultados que dependem de condições que não controlam, muitas vezes acompanhados de culpa, desgaste e sensação de insuficiência.
O que acontece com a sua imaginação em contextos organizacionais e culturais
Por que, em certos contextos, o campo de possibilidades parece se estreitar com o tempo?
A pesquisa de Luana Silvy Tezza sobre o realismo fatalista e conformista indica um processo psicossocial mais complexo do que um bloqueio direto da imaginação. Regras, ritmos e formas de avaliação não apenas organizam o trabalho, mas também influenciam a forma como a realidade é percebida.
Nesse processo, certas possibilidades deixam de ser formuladas não por proibição explícita, mas porque deixam de aparecer como viáveis.
O conceito de realismo fatalista e conformista descreve esse estado em que a pessoa reconhece que as coisas poderiam ser diferentes, mas passa a vivê-las como pouco acessíveis, interpretando essa limitação como realismo ou maturidade.
Conexão com a prática clínica
Esse eixo aparece no trabalho com pessoas em diferentes momentos da vida profissional, incluindo processos de transição, abertura para mudança ou situações de estagnação, frustração e perda de sentido. O trabalho clínico sustenta a reabertura da capacidade de imaginar alternativas a partir da própria experiência vivida.